科学养鱼书中学

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□杨晓东(眉山)

我经营鱼塘一年之余,由于经验匮乏,养的鱼成活率比较低,一年到头只有几千元的收入。

去年10月,我一筹莫展,却有幸在村里农家书屋找到了《池塘养鱼关键技术》一书。粗略地看过目录后,觉得它很适合我的鱼塘管理和应用;仔细阅读后,发现这本书理论性、实践性、知识性融为一体,内容丰富,材料翔实,叙述深入浅出,文字通俗易懂。

我根据书上的讲解,对鱼塘周围环境进行了简单改造,同时开始注重鱼塘的水质。在同一池塘里混养食性各异或同一种类而规格不同的鱼种,是我国池塘养殖鱼类技术的核心。鲢生活在水体上层,草鱼、团头鲂生活在水体中、下层,青鱼、鲤、鲫、非鲫等生活在水体底层,属于下层鱼。将这些不同种类的鱼混养在同一池塘中时,不但可增加池塘单位面积的放养量,而且由于各种鱼类所需的饵料不同,能充分利用池塘中的各种饵料资源。这样一来,不但可以产生互利关系,防止了水体的富营养化,又改善了池塘生产条件。混养可在生产食用鱼的同时生产大规格鱼种,从而扩大了食用鱼的饲养面积,也使我的经济收入增加了。

在合理的密度范围内,只要注意水温适宜、水质良好、混养鱼类的比例和放养鱼种的规格适当、饵料质优充足、饲养管理细致,就会提高产量。这些知识,是我原来不曾了解的。而且,我还明白了通过池水颜色辨别池水指标是否正常,豆绿、茶褐等良好水色是一个综合性指标,为使水色良好需适时适量施肥和注入新水,排出池水。

一段时间后,鱼类的饲养开始变得有规律,饵料投放适时、适量、定点,我还经常观察鱼类摄食情况。

鱼苗初期放到水里,有的鱼鳍开始变白,甚至表皮产生毛状、丝状的细丝。我在焦急的状态下四处询问无果,再次想到了农家书屋。所幸,我找到了《养鱼技术》,查阅后,投入适量甲基蓝药水,或将患病的鱼放在百分之一的食盐水中,半个月后,几乎全部治愈。

此后,我便经常去农家书屋扩充知识储备。我还读了《农民的经济学》等书籍,这些书让我明白:农民要富裕、农村要振兴,农民必须自己学会努力。这不仅需要完善我们的土地经营制度,而且更需要用现代市场经济知识,去武装农民,增强农民适应市场、把握市场的能力

知识改变命运。对农民来说,这句话同样适用。

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